Koira opettaa taitoja ja rauhoittaa

Koulukoira Jerry täyttää jo 12 vuotta, joten työtahti hiljentyy hiljalleen.

 

Koiran avulla luokassa voi harjoitella hauskasti erilaisia asioita. Oppilaat siirtävät lusikasta toiseen herkkupalaa ja Jerry seuraa tarkasti, jos herkku putoaisikin juuri sopivasti koiran suuhun. Tehtävä opettaa huomaamatta lapsille muun muassa hienomotoriikkaa ja keskittymistä.

 

Mitä kuuluu, tekijä?

Joka toinen viikko perjantaisin Jerry-koiralla on työpäivä. Se pukee työliivin päälleen ja suuntaa Ristiinan yhtenäiskoulun PRO-luokkaan yhdessä omistajansa Maarit Frimanin kanssa. Frimanin luokassa opiskelee kahdeksan 1–8.-luokkalaista oppilasta, jotka tarvitsevat erityistä tukea koulunkäyntiin.

Luokassa Jerry laittaa nopan pyörimään. Sen arpoman tuloksen perusteella Friman jakaa oppilaille laskutehtäviä. Kun laskut on tehty, niin oppilas saa käydä antamassa Jerrylle herkun.

Halutessaan matematiikkaa saa laskea vaikka Jerry kainalossa lattialla.

– Minun luokassani ei tarvitse olla pulpetissa, Friman kertoo.

Oppitunnin jälkeen kaksi oppilasta haluaa Frimanin mukaan Jerryn pissalenkille. Tehtävä on haluttu ja tärkeäksi koettu, huomaa hihnaa etsivistä oppilaista.

 

Lyhytkarvainen coton de tuléar Jerry on kesällä jo 12-vuotias. Siksi sen työpäivä on enää joka toinen viikko. Friman kertoo, että koulupäivät ovat koiralle rankkoja.

– Oppilaat tietävät, että jos Jerry menee päivän aikana omalle paikalleen, niin sen pitää antaa olla.

Jerry kuitenkin mielellään tepsuttelee luokassa. Friman kertoo, että sen läsnäolo saa osan oppilaista käyttäytymään avoimemmin kuin muulloin.

– Jerryn avulla oppii vuorovaikutusta ja sosiaalisia tilanteita. Sen ei tarvitse tehdä mitään ihmeellisiä sirkustemppuja mutta se on lapsille hyvä motivaattori. Se myös rauhoittaa luokkaa. Koiran silittäminenhän laittaa myös mielihyvähormonit ihmisessä liikkeelle.

 

Friman tuli Ristiinaan opettajaksi vuonna 2018. Syksyllä 2017 hän oli jo aloittanut itsensä ja Jerryn kouluttamisen kohti koulukoiran työtä JAMK:n koirat kasvatus- ja kuntoutustyössä -koulutuksessa.

– Erityisopettajana minua kiinnosti kaikki erilaiset tavat tehdä työtä. Jerry puolestaan oli lapsirakas ja helposti oppiva. Koulutuksen jälkeen teimme soveltuvuuskokeen ja sen jälkeen oli harjoitteluaika. Syksyllä 2019 teimme täällä näyttökokeen ja valmistuimme, Friman kertoo.

 

Erityisluokanopettaja Maarit Friman ja Jerry pyörittämässä noppaa. Näin arvottiin lapsille matematiikan tehtäviä ja opittiin nopan silmälukuja.

 

Vuosien varrella pieni koira on näyttänyt pätevyytensä erilaisissa tilanteissa. Se motivoi ja rauhoittaa tavallisessa kouluarjessa ja on opettajalle mahtava pari myös hankalimmissa tilanteissa.

– On ollut vuosia, jolloin tuolit ovat lennelleet luokassa. Jerry ei ole niissä tilanteissa hätkähtänyt vaan se on mennyt oppilaan luokse vähän kuin kysyen, että sattuiko sinuun. Kerran eräs oppilas ei suostunut tulemaan välitunnin jälkeen kiipeilytelineeltä alas. Homma unohtui, kun Jerry tuli häntä hakemaan ja pääsimme luokkaan, Friman kertoo.

Jerry on myös toiminut lukukoirana kaikille ekaluokkalaisille sekä koko koulun yhteisillä lukupiknikeillä.

 

Tämän lukuvuoden Jerry on siis ollut koulussa joka toinen viikko, mutta ensi syksynä tahti saattaa hiljentyä kertaan kuukaudessa. Friman kertoo, että hänellä on ensi lukuvuosi töitä ennen eläkettä.

– Hiljennämme Jerryn kanssa molemmat tahtia, hän hymyilee.

Elina Alanne

 

Työpäivän keskellä Jerry pääsee lyhyelle pissalenkille oppilaiden kanssa.

 

Kohta kohdalta

Koirat koulussa

Koirat kasvatus- ja kuntoutustyössä ry tukee ja kehittää koira-avusteista kasvatus- ja kuntoutustyötä sosiaali-, terveys- ja opetusaloilla.

Sen toiminnassa koiran ja sen omistajan polku alkaa soveltuvuusarviolla.

Sen läpäissyt koira saa käyttää huivia.

Tämän jälkeen omistaja suorittaa 10 opintopistettä koulutusta.

Koirakko myös harjoittelee omatoimisesti ja valmistautuu näyttökokeeseen.

Näyttöön kuuluu kirjallinen suunnitelma koiran käytöstä työssä erityisesti asiakkaan kannalta.

Näytössä arvioijat seuraavat koirakon työtä heidän omassa työympäristössään.

Työnäytön läpäissyt koirakko on virallinen kasvatus- ja kuntoutuskoirakko, joka on oikeutettu käyttämään yhdistyksen virallisia liivejä.

Kouluissa voi työskennellä koiria myös muunlaisen polun kautta. Ne ovat voineet käydä esimerkiksi Kennelliiton lukukoirakoulutuksen.

Opetushallitus vaatii, että soveltuvuuskoe pitää olla suoritettuna kaikilla koulussa työskentelevillä koirilla.

 

Ristiinalaisen juttusarjassa tavataan yrittäjiä ja muita aktiivisia, joiden kuulumisia lehdessä ei ole toviin kerrottu. Kenestä haluaisit lukea? Vinkkaa toimitus@haumedia.fi.

Palokuntataidot testattiin kisassa

Ristiinan VPK:n uusi nuorisopäällikkö Jenna Ikonen kannusti nuoret heti mukaan SM-kisoihin.

 

Jenna Ikonen on johtanut nuoriso-osastoa myös Anjalankosken VPK:ssa. Hän kuvaa, että on kuin kotiin tulisi, kun hän otti vetovastuun Ristiinassa.

 

Ristiinan palokunnan nuoriso-osastossa on vaihtunut komento, kun toimintaa luotsaa nyt Jenna Ikonen. Ikonen vaihtoi nuoriso-osaston vetovastuuta Petri Mutu Ojalan kanssa noin kolme kuukautta sitten ja alkoi heti houkutella nuoria lähtemään mukaan SM-kisoihin, eli Veikon maljaan Kouvolaan huhtikuussa.

– Minulla on pitkä palokuntatausta Anjalan vpk:sta ja siellä kisoihin osallistuminen on ollut yleistä. Olen itsekin lähdössä kisoihin. Kun nämä harjoitukset saatiin maaliin, niin omat harjoitukset alkoivat, Ikonen naurahtaa.

Ristiinalaisten joukkueessa kilpaili kuusi nuorta. Osallistujan alaikäraja on 10 vuotta kilpailuvuonna ja yläikäraja 17 vuotta. Kuuden joukkueen jäsenen yhteisikä saa olla enintään 84 vuotta.

Ristiinalaiset sijoittuivat ensimmäisissä kisoissaan hienosti sijalle 11, kun osallistujajoukkueita oli 47.

Kilpailuun osallistuneet Saana Komulainen, Aada Komulainen ja Rasmus Piskonen toteavat, että Jenna oli niin tosissaan osallistumisen kanssa, että he päättivät lähteä mukaan.

– Ei näitä oikeasti paljon tarvinnut puhua ympäri! Ikonen lisää hymyillen.

 

Kisakokemuksen Saana toteaa olleen vähän pelottava mutta hyvä. Muut ovat samaa mieltä. Kalustokisassa tehtävänä oli muun muassa alkusammutusta, potilaan ensiapua ja letkun käsittelyä.

– Kukaan ei tiedä rataa etukäteen, Ikonen selventää.

– Monta tuntia siellä piti olla ilman puhelimia ja odottaa, Aada lisää ja kaikki naurahtavat, että nykynuorista hankalinta saattaakin olla ilman puhelinta oleminen.

– Mutta sitten me tutustuttiin uusiin ihmisiin, Saana ja Aada kertovat.

Rasmus puolestaan kertoo, että kisoissa oli Kymenlaaksosta vanhoja tuttuja.

Odottaminen lisäsikin kisajännitystä, kun oli aikaa miettiä, mitä seuraavaksi tapahtuu ja pitää tehdä.

– Haastava tehtävä oli letkulla keilan kaato. Parasta oli, kun pääsi vihdoin ja viimein syömään, summaa Rasmus.

Ikonen naurahtaa, että jos häneltä kysytään, niin kisoihin lähdetään uudelleenkin. Nuoriso-osaston harjoituksissa on nyt käynyt aktiivisesti noin 15 nuorta. Toiminta jatkuu nyt vielä toukokuun loppuun ja sitten taas syksyllä.

– Syksylle olemme miettineet, että jakaisimme porukkaa vähän eri tavalla ja ottaisimme 9-vuotiaita mukaan. Mutta niistä lisää myöhemmin, Ikonen kertoo.

Vuonna 2018 Ristiinaan muuttaneelle Ikoselle pesti nuoriso-osaston vetäjänä on mieluinen. Hänen puolisonsa on ollut Ristiinan VPK:ssa mukana vuosikausia.

– Minulla alkaa nyt olla omilta lapsilta aikaa tälle. Tämä on kuin kotiin tulisi. Tuntuu hyvältä, kun tuntuu, että olemme teinien kanssa tulleet jo lyhyessä ajassa tutuiksi ja he pystyvät täällä olemaan omina itsenään. Pidän myös tärkeänä sitä, että on harrastustoimintaa, mikä pitää nuoret pois pahanteosta, kolmen alle kouluikäisen lapsen äiti tuumaa.

Elina Alanne